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  • KI SUIS JE  ?

A l’origine de KIALASOURCE, Natasha Brunher, Comédienne metteur en scène, créatrice d’outils pédagogiques, anime des ateliers de pratiques artistiques en milieu scolaire depuis 1994 . »Avec Kialasource, Je crée un THÉÂTRE ÉCOLE de Créations, sous forme de Classes Découvertes.  J’allie les compétences d’artiste et  d’accompagnante, pour lesquelles j’ai été formée : j’adapte les enseignements dont j’ai intégré l’expérience transformatrice ; je les retranscris afin de les transmettre à mon tour. Ma motivation est de partager des clefs qui favorisent l’autonomie et  encouragent chacun à développer sa Nature Profonde. »

  • CE QUE JE PROPOSE

Des SPECTACLES et ATELIERS en lien, sous forme de CLASSES Théâtre,

durant un ou plusieurs jours consécutifs , et également des cours hebdomadaires.

  • COMMENT ALLONS NOUS TRAVAILLER

Les jeux de pratiques théâtrales allient souffle, voix, mouvement et improvisation, dans le respect d’un cadre précis. Ces outils encouragent à la découverte de soi. Ils favorisent  l’équilibre, le centrage : s’entendre, et ainsi entendre l’autre, jouer pour notre plus grand plaisir.
Jouer ensemble, c’est rechercher l’accord parfait, mettre nos enfants intérieurs au diapason. La part donnée à l’humour est très importante. Dans cet esprit, même la rigueur , devient joie. Mine de rien, j’insuffle une énergie de jeu ; je m’insinue dans les séquences, ensemble nous devenons acteurs de notre projet.
Les participants vont apprendre à apprivoiser leur peur, à la dépasser, à poser leur voix, à la projeter. Appréhender l’espace, exprimer leur opinion à propos de la pertinence scénographique; mettre leurs idées en pratique, voici ce que je vais leur proposer.
Nous travaillerons alternativement- mais aussi simultanément-, les mouvements du chœur et les parties où chacun sera mis spécialement en avant.

  • POUR KI ?Je crée ces outils pédagogiques à destination des élèves et des éducateurs.

J’accompagne également les particuliers dans leur projet de création.

 

 

Nos Fabuleux Destins

Spectacle Burlesque , Musical, Poétique et Participatif
Familial dès 6 ans, durée 5O mn

« La vie de Michel est grise jusqu’à cet évènement soudain qui lui ouvre la porte du rêve, et le rêve est multicolore que va-t-il en faire ? Une voix étrange perce le silence : « Que veux-tu vraiment ? » Il prend quelques affaires et s’élance sur le chemin des 7 maisons. Non loin de là, la Forme verte, tapie dans l’ombre le guette… »

L’ami Michel, c’est un peu chacun de nous face à lui-même. Au fil de son voyage dans les Maisons du Rêve, Michel transmet en direct au public les enseignements reçus d’êtres surnaturels ou sage petite voix au fond de sa conscience ? Un conte que chacun vivra un à sa manière. D’ailleurs est ce vraiment un rêve ?

En invitant le public à participer aux enseignements qu’il reçoit sous forme de jeux, Michel Duranpont partage ses clefs et propose à chacun de les utiliser pour activer son Fabuleux Destin ; Bleu et sa carte routière volante apaise les esprits inquiets, Orange le guerrier samouraï propose un jeu pour supprimer les vilaines mémoires, Violette fait un peu son cinéma : mine de rien elle a le sens des responsabilité, Vert le végétal fou semble raconter des blagues, mais connait des secrets de santé

Des ateliers sont possibles suite au spectacle : découverte des instruments et jeux pour se connaître mieux .

John Berlu l’oiseau qui ne voulait pas voler

classes découvertes pour les classes maternelles
"Un spectacle pour rassembler, des ateliers pour approfondir"

 LE SPECTACLE dès 2 ans / durée 40 mn

Masques d’oiseaux et marionnettes, Théâtre d’ombres, Conteuse et Fée des Bois. Le tube de john Berlu est chanté par son acolyte clownesque le célèbre Vertical, accompagné le chœur du public

Le moment est venu pour John Berlu de prendre son envol : John refuse car il a peur : et si, au dernier moment ses ailes refusaient de se déployer ? Maman Berlu est dépassée par la situation. Heureusement Mr Racine, le Lutin Mémoire de la Forêt, Caroline la Sage Tortue, Swift et Pchitt Atchou -deux poussières d’étoile à la joie communicative- croisent le chemin de John. Chacun de ces témoignages uniques, l’encourage à trouver sa manière toute personnelle de déployer ses ailes, pour danser à son tour avec bonheur dans l’infini du ciel. Son ami  le VER« TICAL », l’accompagne dans cette quête

LES ATELIERS optionnels en lien

  •  » LA ROUE D ‘ÉQUILIBRE DE DJOUBOUROULA »    

Un programme inspiré de la sagesse amérindienne : des jeux ponctués de contes, qui aiguisent le rythme, le mouvement, le centrage, l’expression et l’humour. Chacun est mis en valeur au sein du groupe, qui crée un évènement à la couleur de son identité.

  • Le rituel du matin pour être en harmonie dans toutes les directions
  • Jeu d’orientation et d’exploration de nos espaces intérieurs et extérieurs
  • Mouvement et symphonie d’éléments
  • Cérémonie du Territoire a partager

De Mémoire de Sable

CLASSE DÉCOUVERTE cycles 1,2,3 ; collège 6ème et 5 ème
Un spectacle pour rassembler, et des ateliers en lien pour approfondir

LE SPECTACLE  : La tribu Wurundgeri entraîne Marlo l’Etrangère pour une marche de 3 lunes dans le désert. Initiée par ses nouveaux amis, elle franchit une série d’étapes ; la première est la confiance. Au fil de l’histoire, chacun des membres du groupe lui transmet un savoir spécifique sous forme de jeux que le public est invité à partager. Sur les traces de Marlo, chacun devient le héros de sa propre histoire.

Suite au spectacle : De Mémoire de Sable, les participants investissent les ATELIERS :

  •  » LA ROUE D ‘ÉQUILIBRE DE DJOUBOUROULA »          

Un programme inspiré de la sagesse amérindienne : des jeux ponctués de contes, qui aiguisent le rythme, le mouvement, le centrage, l’expression et l’humour. Chacun est mis en valeur au sein du groupe, qui crée un évènement à la couleur de son identité.

  • Le rituel du matin pour être en harmonie dans toutes les directions
  • Jeu d’orientation et d’exploration de nos espaces intérieurs et extérieurs
  • Circulation et symphonie d’éléments
  • Cérémonie du Territoire a partager